ENGLISH 7


INGLES

SEPTIMO

2026

primer periodo 

FECHA

March 9th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Edgar Allan Poe’s early life

 LOGRO:

Practicar y preparar el bimestral.

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1. PUNTOS DEL BIMESTRAL: Diálogo  punto 1 página 150.  Lectura Edgar Allan Poe página 156.

2. Entrega de examen

3. Socialización taller de la clase anterior.  Esta lectura va en el bimestral y el énfasis está en el pasado simple y en el pasado del verbo tobe. 

La revisión y corrección de este taller es clave para subsanar dudas con las estructuras del bimestral.

 

HOMEWORKS:

 


FECHA

March 5th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Edgar Allan Poe’s early life

 LOGRO:

Practicar y preparar el bimestral.

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1. Test de audio 5 pag pagina 149

2. hacer  la lectura página 156

3 Construir preguntas en pasado simple y pasado del verbo tobe + what- why – Who, whit? – where – how old.

4. NOTA DE RECUPERACIÓN: EL TALLER DE PREGUNTAS EN PASADO DE FEBRERO 22 + ESTE DE EDGAR ALLAN POE (deben saber qué traducen, por que están en pasado y saber generar otro ejemplo)

HOMEWORKS:

 


FECHA

Februr 26th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

LAST WEEKEND

 LOGRO:

ENPHASISE IRREGULAR VERBS

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

LA PROXIMA CLASE FEBRERO 26

1.HAREMOS DE NUEVO EL EXAMEN PASADO SIMPLE 

NO SE PUDO DESARROLLAR MÁS TEMÁTICA POR FOTOS PARA EL CARNET.

HOMEWORKS:

 



FECHA

Februr 22 th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

LAST WEEKEND

 LOGRO:

ENPHASISE IRREGULAR VERBS

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1. Review  homework page 149 

2. Listen to audio 5 and complete exercise 6 

LA PROXIMA CLASE FEBRERO 26


HOMEWORKS:

 https://drive.google.com/file/d/1aqB6rfhQCpEjXPBxA_oDrgUfSIHv13pT/view?usp=sharin

(audio 5 y 6 paga 149)  ESTE AUDIO SERÁ EL PRÓXIMO EXAMEN VAYAN ESTUDIANDOLO

FECHA

Februr.19 th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Past of to be.  THE WAY YOU WERE

 LOGRO:

Review past of to be

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1. Presentar evaluación

2. Escuchar los siguientes audios

https://drive.google.com/file/d/1Dvj0pCpJh4_jCv-Ez44AaV0gI0iGmQeq/view?usp=sharing (audio 3 pagina 148)

https://drive.google.com/file/d/1aqB6rfhQCpEjXPBxA_oDrgUfSIHv13pT/view?usp=sharin

(audio 5 y 6 paga 149)

3. Completar ejercicio 4

5 HOMEWORK:  RESPONDER PREGUNTAS DEL PUNTO 5 PAGINA 149 USANDO EL AUDIO 5.

 

HOMEWORKS:

 

FECHA

Februr.16 th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Past of to be.  THE WAY YOU WERE

 LOGRO:

Review past of to be

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

 

1. Trabajamos estos links para preparar examen de pasado simple

https://wordwall.net/es/resource/64834281/esol/past-tense-verb-review

https://wordwall.net/es/resource/98579727/ingl%C3%A9s/wh-questions-simple-past 

 

 (Ejercicio para preparar próximo examen)

 

JUEVES 19 EVALUACIÓN PASADO SIMPLE  TRAER 300 PESOS.

 

HOMEWORKS:

 


FECHA

February 12th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 6°

TEMA:  

I’m really hungry

 LOGRO:

Look the present continuio into a conversation

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1.  we finished all activity about grammar focus on page 131.

Nos tomamos mucho tiempo para poder que todos los niños entendieran este tema. (se retomo el verbo to be y sus conjugaciones vienen sin conocimiento de ello)

2. Quedo como tarea: Elegir 3 de las imágenes del Word activity página 132 y construir las preguntas trabajadas en el grammar focus de la página 131.

What are they doing? Or what is she or he doing?

What time are they having breakfast

 

LINK PARA PRACTICAR EN CASA. PRESENTE CONTINUO

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous.htm

 

 

 

FECHA

Februa.12 th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Past of to be.  THE WAY YOU WERE

 LOGRO:

Review past of to be

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

 

1. Review homework  10 oraciones en pasado con la información del video 

2. Review exercises on page 147 

3. in couple the students took sentences from video and translate to simple past interrogative 

4. Look and translate to spanish  exercies 1. Page 148

Estos auidos de abajo los trabajeremos en próxima clase

 

 

https://drive.google.com/file/d/1Dvj0pCpJh4_jCv-Ez44AaV0gI0iGmQeq/view?usp=sharing (audio 3 pagina 148)

https://drive.google.com/file/d/1Dvj0pCpJh4_jCv-Ez44AaV0gI0iGmQeq/view?usp=sharing

 

(audio 5 y 6 paga 149)

 

HOMEWORKS:

 

 https://www.youtube.com/watch?v=O3qgjF9ILsM&t=128s (Homework: Look the video in home and write 10 sentences in simple past)

 

FECHA

February 9th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

Simple past (Irregular verbs)

 LOGRO:

Introducing simple past

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

 1. Read my pet and underline the sentences in simple past

2. Completar página 147.

3. https://www.youtube.com/watch?v=O3qgjF9ILsM&t=128s (Homework: Look the video in home and write 10 sentences in simple past)

4.  (PRÓXIMO LUNES 16 EVALUACIÓN DEL PASADO SIMPLE)

 


HOMEWORKS:

  https://www.youtube.com/watch?v=O3qgjF9ILsM&t=128s (Homework: Look the video in home and write 10 sentences in simple past)

 


FECHA

February 5th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

My lovely family

 LOGRO:

Introducing simple past

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

1.  https://www.youtube.com/watch?v=2-qY0SkV5Bc (Link video)

Listen to the video and write the sentences in simple past pagina 145 

2. Read my pet and underline the sentences in simple past  

 

 



FECHA

February 2nd

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

My lovely family

 LOGRO:

Introducing simple past

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

 

Socialización todo el taller : (1 nota revisión cuaderno. 2 nota: participación oral en la comprensión del ejercicio)

 Answert the exercises.

Answer in your notebook next questions

5. who do play basketball with?

6. how many people are there in the family?

7. what does her father and mother do?

8 what does her baby brother can do?

9. what does her baby brother can’t do?

 

 

 







FECHA

January 27th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

My lovely family

 LOGRO:

Review english abilities

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

 

Review  questions 5 and 6 and answer from 7 to 9 

 Answert the exercises.

Answer in your notebook next questions

5. who do play basketball with?

6. how many people are there in the family?

7. what does her father and mother do?

8 what does her baby brother can do?

9. what does her baby brother can’t do?

 

 

 

FECHA

January 27th

·       MATERIA Y GRUPO

Ingles 7°

TEMA:  

My lovely family

 LOGRO:

Review english abilities

·       DESARROLLO DE LA CLASE: 

https://www.youtube.com/watch?v=fLYt-TA71c8 (link video gato)

Look the video and writhe a paragraph in your  notebook

1. Read the story and  look unknown vocabulary

https://docs.google.com/document/d/1Eehqgo8QxjoYHLyaZ1OtouzS-f8kmTIB/edit?usp=drive_link&ouid=117418428989109853495&rtpof=true&sd=true

Answer in your notebook next questions:

5. who do play basketball with?

6. how many people are there in the family?

7. what does her father and mother do?

8 what does her baby brother can do?

9. what does her baby brother can’t do?

 

 

Para el 27 de Enero nos encontramos haciendo un diagnóstico.  Por lo tanto, estos ejercicios los trabajaremos en clase. 


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