ENGLISH 10
INGLES
DÉCIMO
2026
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FECHA |
March 16th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
De la experiencia ( Ensayo crítico) |
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LOGRO:
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Promove Reading comprehension |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Leer ensayo crítico páginas 10 y 11. Exprésate
Lector 2. Copiar preguntas y respuestas en el
cuaderno de los recuadros que están en las páginas enunciadas. 3. Para próxima clase traer estas
preguntas resueltas, de la socialización de éstas se deriva la primera nota
del segundo periodo en inglés.
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FECHA |
March 10 11th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
WHAT´S WRONG |
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LOGRO:
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Improve Reading and
comprehensions skills |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Aprovechamos esta clase del 10 de
marzo para que los estudiantes en clase prepararan alguna parte de la
información para el bimestral de filosofía que se venía anunciando desde la semana
pasada y que se había hablando, analizando y trabajando en ella. 2. El 1 de marzo los estudiantes
por parejas presentaron en esta clase el bimestral de filosofía porque jueves
y viernes no nos encontraríamos para clase regular, por prueba pensar y por
elecciones del personero.
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FECHA |
March 9th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 11 |
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TEMA: |
PRESEN PERFECT CONTINUO –
PRESENT PERFECT |
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LOGRO:
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Learn a new structure |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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https://wordwall.net/es/resource/14523952/present-perfect-continuous 1. Socializar el trabajo realizado por
los estudiantes en la clase pasada. 2. Próxima clase traer el cuadernillo de
ingles del primer simulacro para empezar a trabajarlo. |
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FECHA |
March 4th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
WHAT´S WRONG |
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LOGRO:
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Improve Reading and
comprehensions skills |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Puntos bimestral: Different
family types: Comprensión de lectura con selección múltiple 2. TEST ABOUT ENPHASIS SENTENCES. Reading page 179
3. Subrrayar Enphatic
sentences page 177 and 178. (lo haremos próxima clase)
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FECHA |
March 4th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
Going to cinema |
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LOGRO:
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Improve Reading and
comprehensions skills |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Continuaremos con la escucha y el ejercicio de la
página 176 https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening/going-cinema 2. Complete exercise 2 and 3 from web exercise. 9 de marzo test about enphatic sentences |
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FECHA |
March 4th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
Going to cinema |
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LOGRO:
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Improve Reading and
comprehensions skills |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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PUNTOS DEL BIMESTRAL. 2. LISTEN TO EXERCISE PAGE 176 https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening/going-cinema 3. Listen to the audio and Complete web exercises
9 de marzo test about enphatic sentences |
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FECHA |
February 26th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Emphatic |
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LOGRO:
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Improve listening |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. EXPOSICIONES: EMPHATIC SENTENCES (el día de hoy solo salieron 4 parejas) https://www.youtube.com/watch?v=rI2He98tsC8&t=457s https://www.youtube.com/watch?v=T4ketT7JKE4
( ESPAÑOL). EN PAREJAS CON AYUDA VISUAL DEBERAN
PRESENTARLOS LOS ESTUDIANTES. |
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FECHA |
February 23th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Emphatic |
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LOGRO:
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Improve listening |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. EXPOSICIONES: EMPHATIC SENTENCES https://www.youtube.com/watch?v=rI2He98tsC8&t=457s https://www.youtube.com/watch?v=T4ketT7JKE4
( ESPAÑOL). EN PAREJAS CON AYUDA VISUAL DEBERAN PRESENTARLOS
LOS ESTUDIANTES. |
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FECHA |
February 23th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Emphatic sentences |
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LOGRO:
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get better habilities to speak and understand speaking |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Review homework: questions about the
reading: Different family types page 174 https://www.youtube.com/watch?v=rI2He98tsC8&t=457s https://www.youtube.com/watch?v=T4ketT7JKE4
( ESPAÑOL). Preparar en equipos de a tres una
exposición de 6 minutos sobre el tema Presentar 6 ejemplos |
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FECHA |
February 20th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
DIFFERENTS FAMILY TYPES |
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LOGRO:
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Improve Reading and
comprenhension. |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Review homework: questions about the reading:
Different family types page 174 |
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FECHA |
February 19th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Differents family types |
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LOGRO:
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Improve Reading and comprenhension. |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Read the article on page 173 and 174
and complete practice exercises. 2. PLAN NEXT TEST USING MODALS |
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FECHA |
February 16th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Futures |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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Estos ejercicios serán preparatorios para un próximo examen. 1. https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/mixed-test-2.htm https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/mixed-test-1.htm 2.
https://wordwall.net/es/resource/3021732/modals ( EJERCICIOS PREPARACIÓN PROXIMO QUIZ) |
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FECHA |
February 12th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Futures |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. In couple write 3 sentences using the
Reading and modals used in class. (De esta actividad se tomó nota. 2. Write 6 about your own life using
modals (esta se socializará y revisará en próxima clase.)
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MODALS EXERCISES: https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/mixed-test-2.htm https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/mixed-test-1.htm |
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FECHA |
February 11th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Futures |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1.Test futures Will – GOING TO. ENGLISH -TEST. 2. REVISAMOS LOS MODALES MAY, SHOULD,
CAN, MUST CON LA LECTURA SMOKING DURING PREGNACY. |
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FECHA |
February 9th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Futures |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1.Next Wednesday february 11 you Will have
Test about page 172. Next link you may use to practice for him. (traer 300 pesos para el examen) https://wordwall.net/es/resource/37034326/will-vs-going-to-predictions-vs-plans 2. Smoking during the pregnacy: Answer
exercise 1 and 2 .
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FECHA |
February 5th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Futures |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Los estudiantes individualmente
completamos los ejercicios de la página 171, luego lo socializaron en pareja
y por último los socializamos entre todos Para la próxima clase en equipos
desarrollaremos una competencia con el link de practica aquí posteado https://wordwall.net/es/resource/37034326/will-vs-going-to-predictions-vs-plans
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FECHA |
February 4th |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Honeymoon in Brazil |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. Get score to exercise page 170 2. Review homework: Last questions from video 3. Complete next exercise: https://wordwall.net/es/resource/37034326/will-vs-going-to-predictions-vs-plans 3. Complete exercise on page 171 |
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FECHA |
February 2nd |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10 |
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TEMA: |
Honeymoon in Brazil |
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LOGRO:
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Review diferents futures |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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1. look the Reading and underline
futures in 2. transformate sentences with WILL TO
GOING TO Listen to following exercise and answer
the viedeo’s questions. https://www.youtube.com/watch?v=9ELglSwEON8 3. Where are they going? 4 who is going to this trip? 5. Why are they going to this trip? |
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(Primera nota: completar ejercicios 1 y 2. Segunda nota ejercicio 3) |
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FECHA |
JANUA 28TH |
· MATERIA Y GRUPO |
Ingles 10° |
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TEMA: |
Student accomplice |
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LOGRO:
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Review the students habilities |
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· DESARROLLO DE LA
CLASE: |
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https://www.youtube.com/watch?v=fLYt-TA71c8 1 Look the video 2. Narrate what is happening inside 3. write a paragraph with information or about you can
identify inside it 1. Read the story and look unknown vocabulary 1. Read the story and look unknown vocabulary https://docs.google.com/document/d/1Eehqgo8QxjoYHLyaZ1OtouzS-f8kmTIB/edit?usp=drive_link&ouid=117418428989109853495&rtpof=true&sd=true (link reading) Answer in your notebook next questions: 5. who do play basketball with? 6. how many people are there in the family? 7. what does her father and mother do? 8 what does her baby brother can do? 9. what does her baby brother can’t do? |
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